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教员详细信息 |
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| 个人基本信息 |
| 编号： |
3242 |
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| 教员姓名： |
张老师 |
| 教员性别： |
男 |
| 出生年月： |
2003-12-04 |
| 民族： |
汉族 |
| 教员学历： |
本科在读 |
| 教员身份： |
本科大五学生 |
| 所读院校： |
海南医学院 |
| 教员专业： |
临床药学 |
| 星 级： |
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| 胜任科目－任教时间 |
| 家教分类： |
小学课程 |
| 任教科目： |
小学全科 初中理科综合 初中数学 |
| 任教时间： |
晚上六点后 |
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| 发布日期－要求价位 |
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| 家教经历－独特优势 |
| 家教经历： |
.[滨海九小]三年级数学70-80之间，对数学学习抵触、应用题无从下手；通过超市购物算账以及生活应用等生活化幽默教学，搭配每日10分钟趣味闯关练习，最终期末考92分，能主动用数学思维解决生活问题，解题速度提升百分之40
3.[滨海九小]五年级学生数学。针对分数运算、应用题解题逻辑等薄弱点，设计专项练习与错题复盘计划，每天1小时针对性讲解；帮助学生从数学不及格提升至测试稳定95分左右，解题速度与准确率提升40%。
4.[海燕小学]四年级学生语文专项提升，针对看图写话构思、句子完整性训练及基础字词积累开展系统教学，结合低年级认知特点设计游戏化课堂，学生语文表达能力提升显著，写作从简单句扩展至完整段落。
5.[龙华小学]四年级数学，女生。刚开始也是基础很差，基本的公式和名词的定义也弄不清楚，分数在30分左右。从基本的定义以及公式开始，让她理解并慢慢掌握。带她读题并分析，教她做题方法，引导她多思考，之后成绩慢慢提升，期末考试成绩也达到及格，现在还在稳步提升
6.六年级英语学习，针对英语课文中每一个句子讲解知识点和固定搭配，通过讲解试卷习题提高学生薄弱之处以及耐心帮助学生高质量完成完形填空与补全对话。
7.初中小班物理化学授课经验，综合提升分数20-30➕通过系统学习化学，让化学学起来更加条理清晰，趣味物理实验，减少了物理现象的抽象性和枯燥
上课上课，周一-周五晚上5-10点
周日下午两点到五点 |
| 独特优势： |
首先是性格方面，本人擅长沟通、较为严厉管得着孩子、遇事沉着冷静、积极乐观
2*工作态度方面，细致耐心、认真负责、有责任心、学新能力强、时间管理规划能力强、自控力强
3*解题思维方面，善于难题简单解、多种思维方式解题、喜欢冷静思考问题、有自己的学习方法和解题思维、喜欢接受和迎接新事物新挑战 |
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